【家校共育】群英小学家长学校2026年1-2月份低年段自学导读提纲
东莞市东坑镇群英小学 2026-03-02 19:49

群英小学家长学校2026年

1-2月份低年段自学导读提纲

【家校共育】


尊敬的家长朋友：

孩子在成长、读书、就业、成家等路途中，家长都充满着无尽的期待和责任。然而，育儿之路并非总是坦途，它充满了未知与困惑，需要我们不断学习、探索和成长。请走进《父母课堂》，推荐您阅读《孩子发脾气要不要赶紧翻篇儿》。



推荐理由



本文直面家长普遍困扰的“孩子发脾气”问题，深入剖析了“立刻翻篇”“强硬压制”“妥协讨好”等常见应对方式的潜在危害。文章核心介绍了情绪复盘这一科学的教育方法，详细拆解了该方法的四大实施要领，同时强调让孩子承担破坏性后果、教孩子做情绪的主人，最后结合弗洛伊德的观点提醒家长：压抑孩子的情绪会使其以更糟糕的方式爆发，唯有正确处理孩子的脾气，才能培养出高情商的孩子。




知识要点


01

选对时机

02

共情表达感受

03

多描述，少评价

04

教孩子做情绪的主人




行思指引


认真阅读选文，并思考以下问题:

面对孩子暴脾气，您会怎样处理？有什么地方可以改进？



推荐篇目


《孩子发脾气要不要赶紧翻篇儿》

（来自《父母课堂》2026年1-2月合刊第22-23页）



《父母课堂》是家庭教育的重要读刊。闲暇时间，请家长与孩子一同阅读《父母课堂》，共同进步，共度亲子柔软时光，从书本中取经，在实践中积累。



撰稿 莫沛诗

编辑 王舒晴

初审 莫沛诗

二审 傅汉深

终审 黄宇辉


  • 关键词：小学家长,群英小学,孩子,学校,父母课堂,发脾气,家长,情绪,知识要点,自学
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2026-03-02 19:49:16
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